На инструктора по труду возлагается функция содействия формирования у детей (подростков) трудовых умений и навыков, подготовки их к практическому применению полученных знаний. 2.2. Для выполнения возложенных на него функций инструктор по труду обязан: 2.2.1. Прибыть на рабочее место за 15 минут до начала рабочей смены, без хозяйственных сумок и пакетов; 2.2.2. Проконсультироваться у заместителя директора по учебно-воспитательной работе приоритетных делах на рабочий день. 2.3. Содействует формированию основных составляющих компетентности коммуникативной, информационной, правовой у детей (подростков). 2.4. Обеспечивает выполнение программы обучения. 2.4.1. Самостоятельно разрабатывает программу дополнительного образования (направление выбирается в соответствии потребностей учреждения для гармоничного развития детей (подростков)). 2.4.2. Составляет календарно-тематическое планирование на учебный год: 2.4.3. Ведет журнал (ы) занятий. 2.4.4. По итогам учебного года предоставляет анализ работы по дополнительному образованию. 2.5. Принимает необходимые меры по оснащению мастерских оборудованием, техническими средствами, инструментами и материалами, отвечает за их сохранность и рациональное использование. 2.6.Осуществляет текущий и профилактический ремонт оборудования и технических средств или организует его проведение. 2.7. Выявляет творческие способности детей (подростков), способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. 2.8. Готовить детей (подростков) и принимать участие в мероприятиях различного уровня. 2.9. Поддерживать одаренных и талантливых детей (подростков). 2.10. Организовывать выставки из работ выполненных детьми (подростками). 2.11. Обеспечивает выполнение детьми (подростками) требований охраны труда и пожарной безопасности. 2.12. Организует с детьми (подростками) общественно полезный и производительный труд, расширяет знания детей (подростков) о труде и его видах. 2.13. Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей (подростков) во время образовательного процесса. |