Дагог дополнительного образования выполняет ряд следующих обязанностей: 3.1. Комплектация состава обучающихся кружка, секции, студии и принятие мер по егосохранению в течение всего срока программы обучения. 3.2. Осуществление дополнительного образования и воспитания школьников с учетомспецифики требований ФГОС начального общего, основного общего образования, проведение занятий согласно школьному расписанию. 3.3. Обеспечение необходимого уровня подготовки, который соответствует требованиямФГОС, и несение ответственности за его реализацию не в полном объеме. 3.4. Осуществление своей основной деятельности качественно, на высокомпрофессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой. 3.5. Обеспечение педагогически обоснованного выбора форм, средств и методов обученияучащихся исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используясовременные образовательные методики, в том числе информационные, а также цифровыеобразовательные ресурсы. 3.7. Обеспечение соблюдения прав и свобод учащихся образовательного учреждения. 3.8. Активное участие в разработке и реализации образовательных программ учебногозаведения. 3.9. Составление планов и программ занятий, обеспечение полного их выполнения, ведениеустановленной документации и отчетности. 3.10. Обязательное ведение журнала учета посещаемости учеников и проводимых занятий, своевременная запись в нем. 3.11. Выявление творческих способностей учащихся, одаренных детей, способствование ихдальнейшему развитию, формированию профессиональных интересов и склонностей. 3.12. Оказание особой педагогической поддержки одаренным и талантливым ученикамшколы, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья. 3.13. Организация участия учащихся школы в массовых школьных мероприятиях, мероприятиях на базе других учреждений, а также разных видов деятельности детей, ориентируясь на их индивидуальные способности; осуществление развития мотивациидетей, их познавательных интересов и способностей. 3.14. Организация самостоятельной деятельности учеников школы, в том числеисследовательской и проектной, включение в учебно-воспитательный процесс проблемногообучения, осуществление связи обучения с практикой, обсуждение с детьми актуальныхсобытий, происходящих в современном мире. 3.15. Обеспечение и анализ достижений учащихся образовательного заведения. 3.16. Оценка эффективности обучения кружковцев, учитывая овладение умениями, развитиеопыта творческой и поисковой деятельности, а также познавательного интереса. |